在工作時遇到問題，你的第一反應是什么？

　　公司運營部在年初招募了2名實習生，對從未涉及此行業的他們而言，起點都是一樣的。但工作3個月后，兩個人卻漸漸拉開了差距。

　　小琪和小魏在剛入職的一個月，大多都是在學習，幫助運營主管處理一些雜事、瑣事。

　　第二個月時，主管便開始適度地給他們分配一些任務，有了一些考核的指標。

　　小琪面對工作的態度比較散漫，屬于推一下走一下的主，領導不教，就不會主動去思考，每天只是在做機械性的執行工作。

　　遇到問題也從來不主動思考，張嘴就問，希望從有經驗的員工那拿到答案，隨著時間的增長，能力沒有絲毫的提升，也從來沒有單獨的完成一個項目。

　　小魏恰恰相反，在每執行一項工作之前，他都會主動地思考底層邏輯，也就是我完成這份工作的意義是什么，要達到什么樣的目的。

　　帶著目的去工作，會讓他的目標更加清晰，可以快速高效地獲得結果。

　　在每次完成任務后，他還會結合老員工的案例及自己在實際操作中遇到的問題進行復盤，每完成一項工作，能力都會有所提升，專業知識也越來越扎實。

　　3個月后，小魏已經可以獨立帶著團隊完成一個個小項目，底薪+獎金，月薪2w，而小琪依舊是最低端的運營，每天做著重復且無意義的客服工作，月薪6000。

　　人都是有惰性的，很多時候不愿意做分析、思考等復雜性的工作，喜歡撿現成的，直接得出結論。

　　在日復一日的懈怠中，大腦會“不愿意”再工作，遇到問題會本能地選擇逃避和敷衍。這邊導致我們在工作時，很容易因為決策失誤而導致結果偏差。

　　蘇格拉底曾說：沒有經過思考的人生是不值得過的。

　　你把生活、工作簡單化，就要承受復雜事物及多變可能性所帶來的風險。

　　不能深度多維地考慮問題，就無法看透事物的內在規律和邏輯，變得盲從。

　　世界是公平的，你的思考能力越強大，得到的反饋也就越多。如何提高我們深度思考的能力呢？

　　01三大方法刻意聯系

　　1、建立多元思維模型

　　查理·芒格在《窮查理寶典》一書中曾經提到一個概念，叫做：“多元思維模型”

　　他說：“你擁有怎樣的知識，才能看到怎樣的世界。”

　　學習不要設限，而是要多維度的、有意識地進行跨學科的學習。

　　比如你是一名程序員，不要覺得搞好自己的專業技能就行，學一些數據分析、產品運營的知識反而可以幫助你剛好地完成工作，更有利于升遷。

　　2、逼迫自己高頻思考

　　大腦像一臺高速運轉的機器，如果長時間不用，部分零部件便會生銹，影響運轉速度。

　　當你想要逃避一件事情時，大腦便會放出一些“誘惑”性的信號，讓你無負罪感地去刷劇、玩抖音，潛移默化地麻痹你的神經，讓你失去思考力。

　　不想被占領心智，就要逼迫自己高頻的思考。每天在睡覺前，可以回想下今天工作時是否遇到問題，怎么做可以做到更好。

　　當你探索的話題越多，對事物的認識便越全面，思考能力也就逐漸增加了。

　　3、保持開放性的思維

　　任何時候，都不要讓自己封閉起來，世界是多元的，只有保持開放性的思維，才會避免一葉障目的發生。

　　保持對事物的新鮮感，嘗試結交新朋友，多與人交流，吸收他人的觀點；

　　培養深度思考的習慣，通過工作日記記錄當下的想法，不斷復盤；

　　學會冥想，給大腦適度的放松，避免悶頭思考導致的低效。

　　擁抱更多元的思維、文化，才能擁有更多的可能性。

　　02四個方面提升認知

　　1、學會舉一反三

　　工作中，我們一定要學會總結觀察，舉一反三，而不是死板的受制于條條框框之中。

　　真正善于思考的人，可以通過極小的事物，見微知著，發現其規律并善用規律，以便達到自己的最終目的。

　　培養舉一反三的習慣，不斷地強化自己的觀察力。

　　2、培養抽象思維

　　抽象思維能力指的是人類對于概念的處理能力。

　　培養抽象思維能力，可以讓我們把復雜問題簡單化，直擊核心。以便我們快速高效的完成工作，觸達結果。

　　3、學會邏輯思考

　　邏輯思維是指將思維內容聯結、組織在一起的方式或形式。

　　邏輯能力可以很好地幫助我們理解、消化事物，并且根據已有的信息作出分析判斷，從而解決問題。

　　4、加強知識儲備

　　強大的知識儲備可以讓我們從多個角度考慮問題，避免結果出現偏差。

　　利用閑暇時間、多讀一些專業書籍，多關注一些當下的時事熱點，可以幫助我們多維度地進行思考。

　　摒棄凡事淺嘗輒止的淺層思考模式，轉而遇事能夠深度思考的思維模式。