【職場(chǎng)勵(lì)志】提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題

　　愛(ài)因斯坦的成功，首先應(yīng)歸功于他的正確的思考和創(chuàng)造力。

　　有一次大發(fā)明家愛(ài)迪生滿(mǎn)腹怨氣地對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)："每天上我這兒來(lái)的年輕人真不少，可沒(méi)有一個(gè)我看得上的。"

　　"您斷定應(yīng)征者合格或不合格的標(biāo)準(zhǔn)是什么？"愛(ài)因斯坦問(wèn)道。

　　愛(ài)迪生一面把一張寫(xiě)滿(mǎn)各種問(wèn)題的紙條遞給愛(ài)因斯坦，一面說(shuō)："誰(shuí)能回答出這些問(wèn)題，他才有資格當(dāng)我的助手。"

　　"從紐約到芝加哥有多少英里？"愛(ài)因斯坦讀了一個(gè)問(wèn)題，并且回答說(shuō)："這需要查一下鐵路指南。""不銹鋼是用什么做成的？"愛(ài)因斯坦讀完第二個(gè)問(wèn)題又回答說(shuō)："這得翻一翻金相學(xué)手冊(cè)。"

　　"您說(shuō)什么，博士？"愛(ài)迪生打斷了愛(ài)因斯坦的話問(wèn)道。

　　"看來(lái)我不用等您拒絕，"愛(ài)因斯坦幽默地說(shuō)，"就自我宣布落選啦！"

　　愛(ài)因斯坦從自己的切身體驗(yàn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)不能死記住一大堆東西，而是要能靈活地進(jìn)行思考。

　　愛(ài)因斯坦認(rèn)為，正確地進(jìn)行思考，是追求機(jī)會(huì)至關(guān)重要的條件。

　　小時(shí)候的愛(ài)因斯坦一點(diǎn)也看不出來(lái)有什么天才，到3歲的時(shí)候，還不會(huì)講話。6歲上學(xué)，在學(xué)校里成績(jī)非常差，一上課就是被批評(píng)的對(duì)象，老師還說(shuō)他永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么大的出息。大家一致認(rèn)為他是一個(gè)天生的笨蛋。

　　但，愛(ài)因斯坦在12歲的時(shí)候，就已經(jīng)決定獻(xiàn)身于解決"那廣漠無(wú)垠的宇宙"之謎。15歲那一年，由于歷史、地理和語(yǔ)言等都沒(méi)有考及格，也因?yàn)樗臒o(wú)禮態(tài)度破壞了秩序和紀(jì)律，他被學(xué)校開(kāi)除。

　　愛(ài)因斯坦非常重視思考和想像。他說(shuō)："想像力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力包括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉"。他在16歲時(shí)，他喜歡做著白日夢(mèng)，幻想著自己正騎在一束光上，做著太空旅行，然后思考：如果這時(shí)在出發(fā)地有一座鐘，從我坐的位置看，它的時(shí)間會(huì)怎樣流逝呢？

　　從此，他開(kāi)始了他的科學(xué)遠(yuǎn)征。他設(shè)計(jì)了大量理想實(shí)驗(yàn)，提出了"光量子"等模型，為相對(duì)論和量子論的建立奠定了基礎(chǔ)。

　　靈活地進(jìn)行思考對(duì)一個(gè)人的成功是非常必要的。抱持"提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要"的思想，才能不斷地提出問(wèn)題，并在解決這些問(wèn)題的同時(shí)逐漸邁向一個(gè)個(gè)人生的高峰。